撰寫日期：2024年12月4日
在八月底GCSE放榜之後，當時我在短期內收到很多家長的查詢，都是因為孩子在GCSE英文沒有拿到合格的等級4，因此急需補習應付11月重考🔁。
由於要在短時間內快速見效，所以絕大部份家長都選擇了一對一👥，但我今天想探討的重點就是家長其實可以早作準備，避免孩子需要進入重考的狀態，因為很多家長會忽略了重考英文的影響。
🚨第一，重考背後的結構性問題。
從2024年開始，英國政府開始推行針對重考學生的最低教學時長，規定每周教學3小時英語🔤和4小時數學🔢。
當然如果你只是其中一科不合格的話，就只需要上不合格的一科課堂，這些要求將會在2025年起成為強制性。
背後潛在的影響就是耗費大量教學時間。學生很多時候都是先升讀12年級，然後再重考英文。這樣的話就會分心和分薄了時間修讀A level課程。這絕非好事❎。
🚨第二，很多家長和學生低估了重考的難度。
他們認為第一次考不過大不了就重考🔁一次，補考就可以了，第二次肯定會更容易過。
這樣的看法太狹窄，他們只是從知識點的角度去考慮，認為第一次考完試之後第二次再重考的話，在現有的知識點再往上疊加那麼肯定會考得更好，這樣忽略了一個重大的問題，就是心理因素。
第一次考試不合格之後，肯定是會影響到他們的自信。
古語有云，「一鼓作氣，再而衰，三而竭」。跟古代打仗⚔一樣，士氣是一樣非常重要的東西。
我見過非常多的案例，第二次考試不一定會比第一次考得更好，很多都是持平，甚至少數會考得更差，因為學生失去了自信，這跟知識點沒有關係。
🚨第三，家長忽略了發生重考的機會率。
有些家長和學生會抱着僥倖的心理，他們在合格線上浮游，會覺得應該沒有這麼不幸運。
其實需要重考的學生都比很多家長所想像的為多。根據最新2023- 2024年度的數據📊，約34%的學生未能在英國GCSE英文或者數學拿到等級四或以上，因此需要重考。
就算再往前一年去看2022至2023年度📊也是 33%，顯示出這是一個穩定的數字。
所以每三個人當中就會有一個英語🔤或者數學🔢不合格。
家長和學生千萬不能夠低估發生的機會。
如果家長和學生意識到問題的嚴重性，那麼如何可以一鼓作氣去解決這個問題，一了百了，沒有後顧之憂？
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