「讀」家專題【探索英國教育：A-Level與BTEC的區別】

Leo C

Jul 18, 20233 min read

撰寫日期：2023年7月19日

在英國，有些學生們會發現自己需要在A-Levels 和 BTEC之間作出選擇。這兩種都是有認受性的資歷，都是可以用來申請大學，但他們迎合了不同的學習風格和目標。

什麼是A-Levels？

這個相信不需要多介紹，A-Levels是一條傳統路線，被認為是英國教育的黃金標準。他們對少數選擇的科目進行深入研究，使學生可以在學術旅程的早期專門化。學生通常在兩年內學習三或四個A-Level科目，科目範圍從數學到歷史，科學到現代外語等。

A-Level方法主要是學術和理論的，評估通常在兩年期間結束時進行書面考試。這個資格在全球範圍內都得到了認可，並且經常是進入許多世界各地大學的要求。

什麼是BTECs？

另一方面，BTECs更多的是職業資格，提供更加實踐的學習方法。這些課程旨在為學生裝備各個行業所需的特定技能，例如商業，工程，健康和社會關懷等。

BTECs並不專注於理論知識，而是強調實踐應用。學生通過課程作業，項目，並在某些情況下，工作實習進行持續評估。這種持續的評估方法允許學生在課程中改進他們的成績，而不是承受年終考試的壓力。

區別：課程，評估和適用性

A-Levels和BTECs的主要區別在於課程和學習方式。A-Levels對較少的科目進行深入的學術理解，通常需要批判性思考和問題解決能力。相反，BTECs對特定職業部門提供更廣泛的實踐觀點，鼓勵技能的實際應用。

評估方法也有很大的不同。A-Level學生面對課程結束時的高壓考試，他們的最終成績主要依賴於這次表現。對於BTECs，年終考試的壓力減小了，在課程當中不斷會有評估形成了他們的最終成績的基礎。

在適用性方面，兩種資格都迎合不同的學習風格和職業目標。A-Levels可能更適合喜歡學術研究，能夠應對考試，也許對未來的職業道路尚未決定的學生。這些資格為廣泛的學位選擇保持開放。

BTECs，另一方面，可能更適合有清晰職業部門想法，更喜歡持續評估，並享受更實踐和職業的學習方法的學生。

Leo sir 以前做高中班主任sixth form tutor 的時候帶過一個學生，她選擇的是computer science BTEC，之前我一直以為這個科目只有A-Level，她告訴我BTEC 的內容和教學方法更加注重實用性，並非單純以理論為主，所以她很喜歡，她最後升讀大學的時候入了一個關於網上網絡安全的degree，我相信也會非常實用。

結論

A-Levels和BTECs都是英國教育中可信任和有價值的途徑。他們提供了不同的路徑，以適應各種學習偏好，職業目標和生活目標。對學生以及他們的父母或監護人來說，通過理解這些區別並將它們與個人學術實力和職業志向相結合，作出明智的決定是非常重要的。

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