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  • Leo C

「讀」家專題【探索英國教育:A-Level與BTEC的區別】


撰寫日期:2023年7月19日


在英國,有些學生們會發現自己需要在A-Levels 和 BTEC之間作出選擇。這兩種都是有認受性的資歷,都是可以用來申請大學,但他們迎合了不同的學習風格和目標。


什麼是A-Levels?


這個相信不需要多介紹,A-Levels是一條傳統路線,被認為是英國教育的黃金標準。他們對少數選擇的科目進行深入研究,使學生可以在學術旅程的早期專門化。學生通常在兩年內學習三或四個A-Level科目,科目範圍從數學到歷史,科學到現代外語等。


A-Level方法主要是學術和理論的,評估通常在兩年期間結束時進行書面考試。這個資格在全球範圍內都得到了認可,並且經常是進入許多世界各地大學的要求。


什麼是BTECs?


另一方面,BTECs更多的是職業資格,提供更加實踐的學習方法。這些課程旨在為學生裝備各個行業所需的特定技能,例如商業,工程,健康和社會關懷等。


BTECs並不專注於理論知識,而是強調實踐應用。學生通過課程作業,項目,並在某些情況下,工作實習進行持續評估。這種持續的評估方法允許學生在課程中改進他們的成績,而不是承受年終考試的壓力。


區別:課程,評估和適用性


A-Levels和BTECs的主要區別在於課程和學習方式。A-Levels對較少的科目進行深入的學術理解,通常需要批判性思考和問題解決能力。相反,BTECs對特定職業部門提供更廣泛的實踐觀點,鼓勵技能的實際應用。


評估方法也有很大的不同。A-Level學生面對課程結束時的高壓考試,他們的最終成績主要依賴於這次表現。對於BTECs,年終考試的壓力減小了,在課程當中不斷會有評估形成了他們的最終成績的基礎。


在適用性方面,兩種資格都迎合不同的學習風格和職業目標。A-Levels可能更適合喜歡學術研究,能夠應對考試,也許對未來的職業道路尚未決定的學生。這些資格為廣泛的學位選擇保持開放。


BTECs,另一方面,可能更適合有清晰職業部門想法,更喜歡持續評估,並享受更實踐和職業的學習方法的學生。


Leo sir 以前做高中班主任sixth form tutor 的時候帶過一個學生,她選擇的是computer science BTEC,之前我一直以為這個科目只有A-Level,她告訴我BTEC 的內容和教學方法更加注重實用性,並非單純以理論為主,所以她很喜歡,她最後升讀大學的時候入了一個關於網上網絡安全的degree,我相信也會非常實用。


結論


A-Levels和BTECs都是英國教育中可信任和有價值的途徑。他們提供了不同的路徑,以適應各種學習偏好,職業目標和生活目標。對學生以及他們的父母或監護人來說,通過理解這些區別並將它們與個人學術實力和職業志向相結合,作出明智的決定是非常重要的。


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